1.

Мощный импульс социологическим исследованиям в Башгоспединституте  придало создание кафедры научного коммунизма в январе 1977. У истоков кафедры стоял известный в стране и РБ ученый, доктор философских наук, профессор Дж. М. Гилязитдинов, возглавлявший ее в течение 10 лет. При кафедре была организована социологическая лаборатория, ставшая научной школой для многих социологов республики. Наряду с кафедрой научного коммунизма и социологической лабораторией при ней УАИ (ныне                                                                                                  УГАТУ), она превратилась в одну из признанных научным сообществом социологических фирм СССР в 70-80 годы.

Первый состав коллектива включал известных ученых и педагогов высшей школы – заведующий кафедрой доктор философских наук, профессор Гилязитдинов Дж.М., кандидаты философских наук, доценты Агишев Р.М., Чухров В.Г., чуть позже кафедра пополнилась целым рядом вновь защитившихся кандидатов наук, большая часть которых начинала свой путь в хоздоговорной социологической лаборатории эффективности пропаганды и агитации. Со дня основания кафедры функционировала при ней и госбюджетная лаборатория эффективности преподавания общественных наук в высшей школе.

Направленность деятельности лаборатории определялась научными интересами руководителя, заведующего кафедрой, профессора Гилязитдинова Дж.М., вокруг которого затем сложился коллектив единомышленников. В 70-е – начале 80-х годов он специализировался на исследовании проблем теории, методологии и методики определения эффективности пропаганды и агитации в трудовых коллективах, научных основ управления идейно-воспитательной работы, коммунистического воспитания молодежи и ряда других актуальных вопросов теории научного коммунизма, являлся одним из крупнейших специалистов по теории коммунистического воспитания, идеологической работы и управления социальными процессами.

Им был внесен немалый вклад в исследование таких проблем коммунистического воспитания и социального управления, теории пропаганды и агитации, как анализ закономерностей развития и функционирования пропаганды и агитации на этапе зрелого социализма в условиях развертывающейся научно-технической революции; анализ целей, функций, содержания, средств и форм пропаганды и агитации; раскрытие теоретических и методологических основ выработки критериев и показателей эффективности пропаганды и агитации. Впервые им были выдвинуты и обоснованы важные проблемы эффективности пропаганды и агитации. В их числе обоснование определения эффективности пропаганды и агитации через цель, задачи, направления и содержание; общие и специфические критерии различных видов пропаганды и агитации; сущность эффективности управления пропагандой и агитацией; критерии их определения, факторная эффективность и другие.

Профессор Гилязитдинов Дж.М. осуществлял организационное руководство всеми проводившимися исследованиями, проведением полевых исследований, написанием отчетов, справок и рекомендаций по их итогам. С 1973 года возглавил созданную по его инициативе социологическую лабораторию эффективности пропаганды и агитации, которая вначале функционировала в рамках социологической лаборатории при кафедре научного коммунизма УАИ под общим руководством Аитова Н.А., а с 1977 года как самостоятельное подразделение в Бащгоспединституте под его руководством.

Он разработал основы написания методик определения эффективности пропаганды и агитации и составления документов для сбора первичной социологической информации. Участвовал в написании ряда методик определения эффективности различных видов пропаганды и агитации, многие из которых активно использовались научными и практическими работниками.

Мощный импульс социологическим исследованиям в Башгоспединституте  придало создание кафедры научного коммунизма в январе 1977. У истоков кафедры стоял известный в стране и РБ ученый, доктор философских наук, профессор Дж. М. Гилязитдинов, возглавлявший ее в течение 10 лет. При кафедре была организована социологическая лаборатория, ставшая научной школой для многих социологов республики. Наряду с кафедрой научного коммунизма и социологической лабораторией при ней УАИ (ныне                                                                                                  УГАТУ), она превратилась в одну из признанных научным сообществом социологических фирм СССР в 70-80 годы.

Первый состав коллектива включал известных ученых и педагогов высшей школы – заведующий кафедрой доктор философских наук, профессор Гилязитдинов Дж.М., кандидаты философских наук, доценты Агишев Р.М., Чухров В.Г., чуть позже кафедра пополнилась целым рядом вновь защитившихся кандидатов наук, большая часть которых начинала свой путь в хоздоговорной социологической лаборатории эффективности пропаганды и агитации. Со дня основания кафедры функционировала при ней и госбюджетная лаборатория эффективности преподавания общественных наук в высшей школе.

Направленность деятельности лаборатории определялась научными интересами руководителя, заведующего кафедрой, профессора Гилязитдинова Дж.М., вокруг которого затем сложился коллектив единомышленников. В 70-е – начале 80-х годов он специализировался на исследовании проблем теории, методологии и методики определения эффективности пропаганды и агитации в трудовых коллективах, научных основ управления идейно-воспитательной работы, коммунистического воспитания молодежи и ряда других актуальных вопросов теории научного коммунизма, являлся одним из крупнейших специалистов по теории коммунистического воспитания, идеологической работы и управления социальными процессами.

Им был внесен немалый вклад в исследование таких проблем коммунистического воспитания и социального управления, теории пропаганды и агитации, как анализ закономерностей развития и функционирования пропаганды и агитации на этапе зрелого социализма в условиях развертывающейся научно-технической революции; анализ целей, функций, содержания, средств и форм пропаганды и агитации; раскрытие теоретических и методологических основ выработки критериев и показателей эффективности пропаганды и агитации. Впервые им были выдвинуты и обоснованы важные проблемы эффективности пропаганды и агитации. В их числе обоснование определения эффективности пропаганды и агитации через цель, задачи, направления и содержание; общие и специфические критерии различных видов пропаганды и агитации; сущность эффективности управления пропагандой и агитацией; критерии их определения, факторная эффективность и другие.

Профессор Гилязитдинов Дж.М. осуществлял организационное руководство всеми проводившимися исследованиями, проведением полевых исследований, написанием отчетов, справок и рекомендаций по их итогам. С 1973 года возглавил созданную по его инициативе социологическую лабораторию эффективности пропаганды и агитации, которая вначале функционировала в рамках социологической лаборатории при кафедре научного коммунизма УАИ под общим руководством Аитова Н.А., а с 1977 года как самостоятельное подразделение в Бащгоспединституте под его руководством.

Он разработал основы написания методик определения эффективности пропаганды и агитации и составления документов для сбора первичной социологической информации. Участвовал в написании ряда методик определения эффективности различных видов пропаганды и агитации, многие из которых активно использовались научными и практическими работниками.