ОСНОВНЫЕ ОШИБКИ ПРИ ЗАДАВАНИИ ВОПРОСОВ СЛИШКОМ ОТКРЫТЫЕ ВОПРОСЫ

Мелисса, жена торговца, призналась, что ее жизнь слишком скучна. Почему же? «Потому что день

тянется бесконечно, а моя единственная компания — это трехлетний сын и грудной младенец. И когда

Боб приходит домой, я всегда спрашиваю его: «Ну, как сегодня работалось?» Мне действительно

интересно. А что он мне отвечает? «Нормально. Как обычно». А потом он утыкается в телевизор, и это

все!»

На приведенном примере видно, что Мелисса совершает сразу несколько элементарных ошибок. Во-

первых, ее вопрос носит слишком общий характер. Когда вы задаете вопрос — это все равно, что

открывать кран: чем сильнее вы открываете, тем более сильную реакцию получаете — но до

определенного момента. Слишком открытые вопросы, подобные тем, что задает Мелисса, требуют так

много времени и усилий для адекватного ответа, что многие даже и не пытаются на них отвечать.

Точно такой же характер носят и другие вопросы: «Расскажите о себе», «Что новенького?» и т.п.

Во-вторых, «Ну, как сегодня работалось?» звучит скорее как стандартное клише, направленное скорее

на поддержание разговора, чем на получение действительно интересующей собеседника информации.

Стандартные вопросы влекут за собой стандартные же ответы: «Нормально», «Неплохо» или «Как

обычно».

И наконец, Мелисса каждый день задает один и тот же вопрос. Кроме того, что он звучит слишком

стандартно, ее муж уже заранее умирает от тоски из-за того, что каждый день готовится отвечать на один

и тот же скучный вопрос.

Мы предложили Мелиссе регулярно читать местную газету. Тогда, после того как муж немного

отдохнет, она бы могла задать ему более специфический открытый вопрос на интересную тему, которая

ему знакома.

И вот однажды вечером Мелисса сообщила Бобу, что в местной школе собираются открыть курсы

иностранного языка, и спросила, что он об этом думает. Она сказала: «Не знаю, как к этому относиться.

Как ты думаешь, это будет полезно?», то есть задала открытый вопрос.

В результате завязался разговор. Супруги обсудили вопрос, действительно ли изучение иностранных

языков помогает школьникам лучше понимать других людей. Они вспомнили примеры из собственной

жизни, вспомнили, как безуспешно пытались объясниться с французскими студентами в годы молодости.

И наконец, когда разговор был окончен, Боб поцеловал Мелиссу и прошептал: «Ах, мадам, вы просто

обворожительны!» Ну разве не удачный эксперимент?

Мелисса, жена торговца, призналась, что ее жизнь слишком скучна. Почему же? «Потому что день

тянется бесконечно, а моя единственная компания — это трехлетний сын и грудной младенец. И когда

Боб приходит домой, я всегда спрашиваю его: «Ну, как сегодня работалось?» Мне действительно

интересно. А что он мне отвечает? «Нормально. Как обычно». А потом он утыкается в телевизор, и это

все!»

На приведенном примере видно, что Мелисса совершает сразу несколько элементарных ошибок. Во-

первых, ее вопрос носит слишком общий характер. Когда вы задаете вопрос — это все равно, что

открывать кран: чем сильнее вы открываете, тем более сильную реакцию получаете — но до

определенного момента. Слишком открытые вопросы, подобные тем, что задает Мелисса, требуют так

много времени и усилий для адекватного ответа, что многие даже и не пытаются на них отвечать.

Точно такой же характер носят и другие вопросы: «Расскажите о себе», «Что новенького?» и т.п.

Во-вторых, «Ну, как сегодня работалось?» звучит скорее как стандартное клише, направленное скорее

на поддержание разговора, чем на получение действительно интересующей собеседника информации.

Стандартные вопросы влекут за собой стандартные же ответы: «Нормально», «Неплохо» или «Как

обычно».

И наконец, Мелисса каждый день задает один и тот же вопрос. Кроме того, что он звучит слишком

стандартно, ее муж уже заранее умирает от тоски из-за того, что каждый день готовится отвечать на один

и тот же скучный вопрос.

Мы предложили Мелиссе регулярно читать местную газету. Тогда, после того как муж немного

отдохнет, она бы могла задать ему более специфический открытый вопрос на интересную тему, которая

ему знакома.

И вот однажды вечером Мелисса сообщила Бобу, что в местной школе собираются открыть курсы

иностранного языка, и спросила, что он об этом думает. Она сказала: «Не знаю, как к этому относиться.

Как ты думаешь, это будет полезно?», то есть задала открытый вопрос.

В результате завязался разговор. Супруги обсудили вопрос, действительно ли изучение иностранных

языков помогает школьникам лучше понимать других людей. Они вспомнили примеры из собственной

жизни, вспомнили, как безуспешно пытались объясниться с французскими студентами в годы молодости.

И наконец, когда разговор был окончен, Боб поцеловал Мелиссу и прошептал: «Ах, мадам, вы просто

обворожительны!» Ну разве не удачный эксперимент?